zjg学习教育开展情况汇报
树立和践行正确ZJ 观是检验党员干部党性修养的试金石，更是衡量改革成效的根本标尺。自树立和践行正确ZJ 观学习教育启动以来，区国资委党委周密筹划、迅速部署推进，示范带动国资国企推动学习教育走深走实。全区各国有企业切实贯彻“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，在深学、真查、实改上着力见效，持续强化国有企业核心功能、增强核心竞争力，以务实成效服务全区经济社会发展大局。根据会议安排，现将区属国有企业学习教育开展情况汇报如下：
一、精心组织，夯实学习教育基础
（一）强化组织领导，明确责任分工。国资委召开党委（扩大）会议，研究部署国资国企学习教育工作，强调要注重统筹结合，坚持两手抓、两促进，将学习教育与“十五五”各项重点任务结合起来，与持续整ZHI 形式主义为基层减负结合起来，同落实深化国有企业改革任务结合起来。各国有企业党委第一时间全面部署，对学习教育工作作出具体安排，健全工作机制，细化任务清单，组建工作专班，开展集中学习研讨，坚持学查改贯通，着力引导党员干部切实把学习教育收获转化为推动企业高质量发展的动力和实效。
（二）细化任务安排，精准推进落实。各企业深入学习贯彻XX 党的建设工作领导小组会议、中办通知精神和国务院国资委党委扩大会议暨党的建设工作领导小组会议精神，审议通过关于开展树立和践行正确ZJ 观学习教育实施方案。各企业对照实施方案，第一时间研究部署各自学习教育计划，压实领导责任，成立工作专班，明确目标任务，确保学习教育有序启动、全面铺开。
（三）注重统筹结合，避免形式主义。坚持把力戒形式主义贯穿学习教育全过程，聚焦“重显绩轻潜绩”“重短期轻长远”“重汇报轻落实”等倾向，着力纠ZHI“把汇报当落实、把痕迹当ZJ、把口号当行动”的虚浮之风，坚持从思想根源上正本清源，引导党员干部深刻体悟“功成不必在我、功成必定有我”的历史担当，强化算账意识、提升算账本领，对作出的决策、部署的工作、定下的事情，立说立行，务求实效。截至目前，……加上数据。
二、深化学习，筑牢正确价值观思想根基
（一）领导带头示范，发挥引领作用。党组成员发挥表率作用，带头深入学习XXXXXX 关于树立和践行正确ZJ 观的重要论述，逐章逐段领读《XXX 关于树立和践行正确ZJ观论述摘编》，结合各自分管领域，深入交流研讨，逐一谈认识、找差距、明方向。通过举办读书班、理论学习中心组学习、召开专题学习会议等形式，带动各基层党支部结合“三会一课”、主题党日等开展学习研讨，引导党员干部结合经历谈收获、结合岗位谈体会，深化对正确ZJ 观的理解认识。
（二）全员覆盖学习，推动共同进步。深化党员干部学习教育，搭建“线上+线下”多维学习平台，依托“国资云”学习平台开设ZJ 观专题专栏，上传学习资料，组织线上专题测试；线下依托支部书记轮训、党员集中培训等载体，分层分类开展专题培训，覆盖基层党支部书记、党务骨干及新发展党员；组织“ZJ 观大家谈”“我为发展献一策”等互动式学习活动XX 场，有效激发党员干部参与热情，推动学习从“被动听”向“主动思”“深入悟”“务实干”转变。
（三）创新学习形式，增强学习实效。坚持把开展学习教育与“十五五”规划编制、推动高质量发展深度融合，把学习教育成效体现在贯彻新发展理念、履行国企使命、加快转型等方面，不断提升学习教育针对性、实效性。坚持“小切口”破题、“实举措”落地，聚焦重点任务、难点堵点，组织党员干部围绕“功成不必在我、功成必定有我”开展专题调研，形成调研报告，提出务实管用建议，推动成果转化运用，其中建议已纳入区属国企改革三年行动方案和“十五五”规划编制参考，切实转化为推动区域高质量发展的实际成效。
三、查摆问题，切实纠ZHI 价值观偏差
（一）多渠道查摆，找准问题根源。聚焦主责主业，深入查摆ZJ 观方面存在的深层次问题，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，动真碰硬查摆真问题，深入剖析问题根源，做到查深查透。坚持以全面调研为问题查摆主要抓手，深入部门一线调查研究、开门纳谏，重点听取工作难点、群众诉求和发展堵点...
优质VIP
