XX县树立和践行正确zjg学习教育“回头看”情况报告
按照党中央关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的统一部署和省委、市委工作要求，XX 县深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，紧扣“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，把学习教育作为重大政治任务，对照重点任务清单和整改销号情况逐项复盘检视，扎实开展“回头看”工作，推动学习教育走深走实、常态长效。现将有关情况报告如下：
一、开展“回头看”的总体安排
全县学习教育自2026 年3 月启动以来，在县委统一领导下，覆盖76 家参学单位、2241 个基层党组织，重点面向县处级以上领导班子和领导干部，突出抓好“一把手”和年轻干部、新提拔干部的教育引导，实现全员参与、全面覆盖。截至8 月底，各项集中学习、专题教育、问题查摆任务基本完成，“回头看”工作在整改整治阶段同步推进，并于9 月集中开展全面复盘检视。
二、主要做法与阶段性成效
（一）理论武装持续深化，思想根基更加牢固
县委把学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述作为首要政治任务，分层分类推进学习任务落实。
县委常委会坚持“第一议题”制度，先后组织专题学习研讨，带动各党委（党组）理论学习中心组跟进学习。截至8 月底，各党支部集中学习43 次、413 人次，实现参学单位全覆盖。各基层党组织依托“三会一课”、主题党日等载体，组织党员干部原原本本学、联系实际学，推动学习入脑入心。在学习教育中，注重把正确政绩观教育与党性教育、宗旨教育贯通起来，引导党员干部从思想根源上解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的问题。通过分层培训、专题辅导、交流研讨等方式，全县党员干部对正确政绩观的核心要义和实践要求的理解把握明显加深，重实干、求实效的思想自觉和行动自觉进一步增强。
（二）警示教育常态开展，纪律规矩意识明显增强
县委把警示教育作为学习教育的重要抓手，坚持用身边事教育身边人，组织专题警示教育7 次、279 人次。通过集中观看警示教育片、通报典型案例、编印警示教育读本等方式，深入剖析政绩观错位、搞“形象工程”“面子工程”、统计造假等反面典型，教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。各参学单位结合岗位特点和行业实际，重点围绕政务服务、项目建设、民生保障、公共资源交易等领域廉政风险点开展针对性警示教育。县委明确要求坚决克服“数字政绩”倾向，坚持过紧日子要求，持续抓好“面子工程”整治，推动党员干部把纪律规矩内化于心、外化于行。
（三）问题查摆从严从实，整改销号闭环管理
全县坚持把查摆问题贯穿学习教育始终，先后分5 批次查摆问题70 个，按程序报市委学习教育工作专班审核备案。形成“查摆问题—整改落实—定期调度—问题销号”闭环机制，逐项明确整改措施、责任主体和完成时限。县委学习教育工作专班对整改情况实行台账管理，定期调度进展，对整改不力的及时提醒督办。经过系统整改，县委班子查摆问题全部达到销号标准，按程序上报审核评估。在“回头看”中，对已销号问题逐项过筛复查，重点检查整改措施是否持续有效、问题是否反弹回潮、制度是否建立健全。对整改质量不高的及时“回炉”“补课”，坚决防止纸面整改、虚假整改和各类形式主义。
（四）为民办事落地见效，群众获得感持续提升
全县坚持把为民造福作为最大政绩，在学习教育中扎实推进为民办实事。开展“深联帮”专项行动，截至8 月底全县开展调研33 次，为基层、群众、企业办实事11 件。常态化落实“四下基层”制度，推动党员干部深入一线听民声、解民忧。对确定的重点民生实事实行跟进督促，逐项建立工作台账，确保件件有着落。针对“河道漂流一件事”洪评办件费用过高、出入境窗口办事难等群众反映强烈的具体问题，明确牵头领导和责任单位，持续跟进协调解决，推动民生诉求从“办得了”向“办得好”转变。通过学习教育，全县上下进一步树牢了以人民为中心的发展思想，一批群众急难愁盼问题得到有效回应和妥善解决。
（五）制度建设同步推进，长效机制初步构建
县委坚持“当下改”与“长久立”相结合，在整改具体问题的同时，同步推进制度建设和机制完善。围绕重
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