2026 年树立和践行正确政绩观学习教育学习计
划(共12篇)
目 录
篇一、2026年树立和践行正确政绩观学习教育学习计划 2
篇二、2026年树立和践行正确政绩观专题党课讲稿10
篇三、2026树立和践行正确政绩观专题研讨材料 19
篇四、在全党开展树立和践行正确政绩观动员部署会上的讲话22
篇五、树立和践行正确政绩观感悟心得体会 29
篇六、公司党委书记在开展树立和践行正确政绩观学习教育动员
会上的讲话 31
篇七、在树立和践行正确政绩观研讨会上的发言材料 38
篇八、2026在树立和践行正确政绩观专题研讨会上的发言材料44
篇九、2026年中心组“树立和践行正确政绩观”专题研讨发言
材料 46
篇十、在全县(区)县处级领导干部树立和践行正确政绩观学习
教育动员会上的讲话50
篇十一、2026年树立和践行正确政绩观问题清单50条 54
篇十二、在树立和践行正确政绩观学习教育读书班开班式上的讲
话 58
篇 1 、 2026年树立和践行正确政绩观学习教育学习计划
为深入贯彻落实中共中央办公厅印发的《关于在全党开展树 立和践行正确政绩观学习教育的通知》精神，切实把全体党员干 部的思想和行动统一到党中央决策部署上来，引导广大党员干部 牢固树立和自觉践行正确政绩观，以实干担当推动“十五五”开 局起步、推动高质量发展，结合本单位实际，制定本学习计划。
一、总体要求
( 一)指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯 彻党的二十大和二十届历次全会精神，认真落实党的二十届肆中 全会部署，全面贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的 重要论述，持之以恒推进全面从严治党，牢牢把握“立党为公、 为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，以一体推进学查改为 重要抓手，教育引导各级党组织和党员干部坚持实事求是、求真 务实，为人民出政绩、以实干出政绩，有效防范和纠治政绩观偏 差，坚决有力贯彻落实党中央重大决策部署，为以中国式现代化 全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强保障。
(二)基本原则
坚持政治引领、铸魂定向。把党的政治建设摆在首位，深刻 领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四 个自信”、做到“两个维护”,确保学习教育始终沿着正确方向 推 进 。
坚持聚焦主题、简约务实。紧扣正确政绩观核心主题，不搞
形式主义、不做表面文章，突出问题导向、实践导向、效果导向， 把功夫下在学深悟透、查摆问题、整改落实上。
坚持一体推进、同步发力。不分批次、不划阶段，将学习研 讨、查摆问题、整改整治、建章立制、开门教育贯穿学习教育全 过程，有机融合、相互促进、形成闭环。
坚持突出重点、全员覆盖。以县处级以上领导班子和领导干 部特别是“一把手”为重点，覆盖全体党员干部，做到领导带头、 以上率下、全员参与、不漏一人。
坚持开门教育、群众参与。查摆问题广泛听取群众意见，整 改整治自觉接受群众监督，检验成效主动接受群众评判，用心用 情为群众办实事、解难题，让群众可感可及学习教育成效。
坚持统筹结合、协同发力。将学习教育与中央巡视整改、中 央捌项规定精神学习教育整改、 “十五五”规划实施、生态环保 督察整改等重点工作深度融合，实现学习教育与中心工作互促共 进。
(三)学习目标
通过开展系统性学习教育，推动全体党员干部实现“六个提 升”:
思想认识再深化，深刻领会正确政绩观的核心要义，切实解 决“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问 题，破除错误认知。
党性修养再锤炼，自觉加强党性锻炼，坚定理想信念，牢记 初心使命，始终坚持人民至上，保持共产党人的政治本色。
问题查摆再精准，聚焦政绩观错位、跑偏等突出问题，深入 查找差距不足，深刻剖析根源，明确整改方向。
整改整治再发力，坚持边学边查、边查边改，坚决纠治形式 主义、官僚主义，杜绝“形象工程”“政绩工程”,以整改实效 检验学习成果。
制度机制再完善，健全符合正确政绩观要求的决策、考核、 监督、责任机制，形成常态长效践行体系。
担当作为再提升，将学习成果转化为推动发展、服务群众、 攻坚克难的实际行动，营造崇尚实干、注重实绩、为民造福的浓 厚氛围。
二、学习对象
本单位各级党组织、全体党员干部，重点是县处级以上领导 班子和领导干部，特别是各级党组织主要负责同志。
三、学习时间
按照党中央统一部署，本次学习教育于2026年春节假期后启 动，7月底基本结束，全程压茬推进、有序落实，分三个阶段开展， 各阶段相互衔接、不分彼此：
动员部署阶段(2026年2月底前):完成动员部署，传达学 习通知精神和上级要求，制定具体实施方案，明确任务分工，掀 起学习热潮。
集中推进阶段(2026年3月一6月):全面落实各项重点任 务，突出学深悟透、查准问题、抓实整改，推动学习教育走深走 实。
总结提升阶段(2026年7月):梳理学习教育开展情况，总 结好经验好做法，查找不足，健全长效机制，巩固拓展学习成果， 形成总结报告。
四 、学习内容
聚焦学习重点，突出针对性和实效性，主要开展以下内容学 习 ： ( 一)核心理论学习
深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论 述，认真研读《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》, 深刻把握其立意高远、内涵丰富、思想深刻的核心要义，筑牢思 想根基。
深入学习《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个 五年规划的建议》,深刻理解“十五五”时期发展的战略部署， 把握正确政绩观与高质量发展的内在联系。
学习党的二十大和二十届历次全会、二十届肆中全会精神，
学习党章党规党纪和全面从严治党相关要求，不断强化纪律意识、 规矩意识。
学习习近平总书记关于本地区本部门本领域的重要讲话和重 要指示精神，结合工作实际找准践行正确政绩观的切入点和着力 点。
(二)典型案例学习
正面典型学习：学习焦裕禄、谷文昌等先进典型事迹，学习 身边践行正确政绩观、实干担当的优秀党员干部案例，汲取奋进 力量，树立学习标杆。
反面警示教育：选取政绩观偏差、搞形式主义官僚主义、制 造“形象工程”“政绩工程”的典型案例，开展警示教育，引导 党员干部引以为戒、警钟长鸣。
(三)实践实务学习
学习调查研究方法，提升深入基层、摸清实情的能力，坚持 从实际出发、按规律办事，练就科学决策、真抓实干的本领。
学习民生工作相关政策，聚焦就业、教育、医疗、养老、住 房等群众急难愁盼问题，提升为民服务、破解难题的能力。
学习高质量发展相关知识，结合本单位职能，学习推动制造 业与服务业协同发展、科技自立自强、优化营商环境等相关内容， 提升推动发展的能力。
五 、学习方式
坚持集中学习与个人自学相结合、理论学习与实践调研相结 合、专题研讨与警示教育相结合，丰富学习形式，增强学习实效：
( 一)集中学习研讨
落实“第一议题”制度，党委(党组)会议、理论学习中心 组学习优先学习正确政绩观相关内容，每月至少开展1次专题学 习研讨，领导班子成员带头领学、带头交流发言。
举办专题读书班、研讨班，组织县处级以上领导干部集中学 习，每期读书班不少于3天，围绕核心学习内容开展深入研讨， 撰写心得体会。
依托“三会一课”、主题党日开展常态化学习，每月开展1 次主题党日专题学习，组织党员干部集中学习、交流感悟，推动 学习入脑入心。
(二)个人自主学习
党员干部结合自身工作实际，制定个人学习计划，明确学习 重点和时间安排，通过读原著、学原文、悟原理，深入学习相关 理论知识和政策文件。每月至少撰写1篇学习笔记或心得体会， 不断提升学习的主动性和实效性。
(三)实践调研学习
组织党员干部深入基层、深入群众开展调查研究，聚焦工作 中的难点堵点问题和群众急难愁盼事项，察实情、出实招、求实 效。领导干部带头开展调研，每月至少开展1次基层调研，形成 调研报告，将调研成果转化为践行正确政绩观的具体举措。
(四)专题宣讲培训
邀请专家学者、领导干部开展专题宣讲，解读正确政绩观的 核心要义、实践要求和相关政策，提升党员干部的理论素养。开 展专题培训，围绕调查研究、民生服务、高质量发展等内容，提 升党员干部践行正确政绩观的能力水平。
(五)警示教育活动
组织观看警示教育片、参观警示教育基地、通报典型案例， 开展专题警示教育会议，引导党员干部深刻汲取教训，坚决纠治 政绩观偏差，筑牢拒腐防变的思想防线。
六 、实施步骤
( 一)动员部署阶段(2026年2月底前)
召开动员部署会，传达学习中共中央办公厅通知精神和上级 党委工作要求，解读本学习计划，明确学习教育的重大意义、目 标任务和工作要求。
各级党组织结合自身实际，制定具体的学习实施方案，明确 任务分工、学习节奏和责任主体，报上级党组织备案。
开展学习教育宣传动员，通过单位官网、公众号、宣传栏等 载体，宣传正确政绩观的核心内涵和学习教育的重要意义，营造 浓厚学习氛围。
(二)集中推进阶段(2026年3月 一6月)
1.深化理论学习(3月一4月)
完成核心理论学习内容的系统学习，组织党委(党组)理论 学习中心组专题研讨2次以上，举办专题读书班1期。
各级党组织依托“三会一课”、主题党日，开展专题学习不 少于4次，组织党员干部交流学习心得，推动理论学习走深走实。
党员干部完成个人自主学习计划，撰写学习笔记和心得体会， 党组织定期检查学习情况。
2.深入查摆问题(4月一 5月)
县处级以上领导班子及其成员通过督促检查、调查研究、群 众反馈、自我检视等多种途径，深入查找政绩观方面存在的突出 问 题 。
广泛征求群众意见建议，通过座谈交流、问卷调查、走访调 研等方式，了解群众对党员干部践行正确政绩观的评价和期待， 梳理问题清单。
党员干部对照问题清单，从党性修养、宗旨意识、能力作风 上深刻剖析根源，撰写对照检查材料，明确整改方向和具体措施。
3.抓实整改整治(5月一6月)
各级党组织和党员干部针对查摆出来的问题，逐项建立整改 台账，实行销号管理，明确整改时限、责任人和整改措施，坚持 边学边查、边查边改、立行立改。
开展突出问题集中整治，聚焦形式主义、官僚主义、 “形象 工程”“政绩工程”等突出问题，开展专项整治，坚决纠治各类 政绩观偏差问题。
坚持开门整改，及时向群众公示整改情况，接受群众监督，
确保整改成效让群众满意。
4.健全制度机制(6月)
全面梳理现行制度机制，深入查找不符合正确政绩观要求的 规定，该废止的废止、该修订的修订，健全完善科学决策机制、 考核评价机制、监督管理机制、责任落实机制。
将正确政绩观要求融入日常工作、嵌入制度流程，形成常态 长效践行体系，推动正确政绩观制度化、规范化。
(三)总结提升阶段(2026年7月)
各级党组织全面梳理学习教育开展情况，总结推广好经验好 做法，查找存在的不足和差距，形成学习教育总结报告，报上级 党组织。
召开学习教育总结大会，回顾学习教育成效，部署巩固拓展 学习成果的具体举措，推动党员干部持续践行正确政绩观。
开展学习教育成效评估，通过群众评价、工作实绩检验等方 式，评估学习教育成效，对学习教育不扎实、成效不明显的党组织 和个人进行督促整改。
七、保障措施
(一)加强组织领导
成立学习教育领导小组，由党委(党组)主要负责同志担任 组长，履行第一责任人责任，统筹推进学习教育各项工作；领导 小组办公室设在党委办公室，负责日常协调、督促检查和宣传报 道等工作。各级党组织主要负责同志要切实扛起主体责任，以身 作则、以上率下，推动学习教育层层传导压力、逐级压实责任。
(二)强化督促指导
学习教育领导小组定期对各级党组织学习教育开展情况进行
督促检查，采取查阅资料、座谈交流、实地调研等方式，了解学 习教育进展情况，及时发现和解决存在的问题，防止形式主义、 官僚主义，确保学习教育取得实效。对学习教育不力、进展缓慢 的党组织和个人，进行约谈提醒、督促整改。
(三)注重宣传引导
充分利用单位官网、微信公众号、宣传栏、工作简报等载体， 宣传学习教育的重要意义、目标任务、工作进展和成效经验，宣 传践行正确政绩观的先进典型和感人事迹，曝光反面典型案例，
营造浓厚的学习氛围，引导全体党员干部主动参与学习教育，自 觉践行正确政绩观。
(四)健全考核评价
将学习教育开展情况纳入各级党组织和党员干部年度考核、 绩效考核和评优评先的重要内容，考核结果与干部选拔任用、职 级晋升挂钩，激励党员干部主动学习、积极践行正确政绩观，确 保学习教育各项任务落到实处。
(五)坚持统筹兼顾
各级党组织要把学习教育与中心工作、日常工作紧密结合起 来，合理安排学习时间，避免学习与工作脱节，实现学习教育与中 心工作互促共进，切实把学习教育成果转化为推动高质量发展、 服务群众的实际行动，以经得起实践、人民、历史检验的实绩，
推动“十五五”开局之年各项工作开好局、起好步。
篇 2 、 2026年树立和践行正确政绩观专题党课讲稿
同志们 ：
2025年12月25日，中共中央政治局召开会议，研究部署
2026年党风廉政建设和反腐败工作。会议强调，“要围绕实现 ‘十五五'时期目标任务做深做实政治监督，推动党员干部树立和 践行正确政绩观，把党中央重大决策部署落到实处”
习近平总书记强调“领导干部要树牢造福人民的政绩观”。 这一重要论述深刻揭示了共产党人干事创业的根本立场、价值取 向和行动准则。政绩观不是抽象的概念，而是党员干部世界观、 人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观在履职尽责中的集 中体现。它关乎发展方向、决定工作成效、影响群众福祉，更直 接关系到中国式现代化能否在基层落地生根、开花结果。进入新 发展阶段，面对百年未有之大变局与中华民族伟大复兴战略全局 交织激荡的新形势，作为地处中原腹地、承东启西、连接南北的 区域性中心城市，我市肩负着打造经济增长极、建设现代化区域 中心城市的光荣使命。越是任务艰巨，越需要广大党员干部以正确 的政绩观为引领，坚定方向、砥砺担当、真抓实干，在服务国家 战略中展现我市作为，在回应人民期盼中彰显为民初心。
1、提高政治站位，深刻认识树立和践行正确政绩观的重大意 义
(一)这是贯彻党中央决策部署的政治要求。党的十八大以 来，习近平总书记多次就树立正确政绩观作出系统阐述，强调
“不要搞急功近利的‘面子工程',多做一些功在当代、利在长远、 惠及子孙的事情。”这些重要论述立意高远、思想深邃，既是对 历史经验的总结，也是对现实问题的警示。当前，我国正处于由 高速增长向高质量发展转变的关键阶段。中央提出构建新发展格 局、推动共同富裕、实施乡村振兴、建设美丽中国等一系列重大
战略部署，需要各级干部摒弃短视思维，把工作的出发点和落脚 点真正放到增进民生福祉上来。我市作为全国重要的粮食主产区 之一、南水北调中线工程核心水源地、中医药文化发源地，承担 着保障国家粮食安全、生态安全和文化传承的多重责任。如果我 们片面追求经济增速而忽视生态保护，为了短期形象而盲目上马 项目，不仅违背中央精神，更可能造成不可逆的损失。因此，必 须从讲政治的高度看待政绩观问题，始终心怀“国之大者”,确 保各项工作沿着正确轨道前进。
(二)这是实现人民幸福生活的根本路径。人民是我们党执 政的最大底气，也是我们一切奋斗的价值归宿。中国共产党的初 心使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。政绩的本质， 不在于数据多亮眼、工程多壮观，而在于人民群众是否得到了实 惠、生活是否有了改善。近年来，我市持续推进教育均衡化、医 疗提质扩容、老旧小区改造、农村人居环境整治等惠民工程，取 得了显著成效。但我们也要清醒看到，部分地方仍存在重硬件轻 软件、重投入轻效果的现象。比如有的乡村卫生室建起来了却无 人坐诊；有的文化广场修好了却常年闲置；有的扶贫产业项目昙 花一现、难以为继。这些问题的背后，正是政绩观出现了偏差--只 顾“看得见”的显绩，忽略“摸得着”的潜绩。真正的政绩，应 当体现在群众的笑容里、反映在百姓的口碑中。我们要始终牢记 “我是谁、为了谁、依靠谁”这个根本问题，坚持问需于民、问计 于民、问效于民，把群众满意不满意作为衡量工作的第一标准，
真正做到“民之所忧，我必念之；民之所盼，我必行之”。
(三)这是推进中国式现代化我市实践的关键支撑。中国式 现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，
是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的 现代化，是走和平发展道路的现代化。这五个特征决定了我们的 现代化不能照搬西方模式，必须立足国情、省情、市情走出一条 具有中国特色、我市特色的现代化之路。我市总面积2.66万平方 公里，常住人口近970万，下辖13个县市区，既有中心城区的集 聚优势，又有广大县域的发展潜力；既有厚重的历史文化底蕴，
也有新兴产业发展动能。但同时，我们也面临发展不平衡不充分 的问题：城乡差距依然明显，传统产业转型升级压力大，创新能力 不足，财政收支矛盾突出。在此背景下，如果干部仍然抱着“翻 烧饼”“换赛道”的心态，热衷于搞“突击式”“运动式”发展， 必然会导致资源错配、债务累积、环境破坏。唯有树立起科学、
理性、可持续的政绩观，才能统筹好速度与质量、当前与长远、 局部与整体的关系，推动我市在中国式现代化进程中稳步前行。
(四)这是检验党员干部党性修养的重要标尺。政绩观如同 一面镜子，映照出一名干部的精神境界、责任担当和为民情怀。
有的人干工作是为了造福一方，甘当“铺路石”“栽树人”:有
的人则把岗位当作跳板，追求个人升迁，热衷“造势一时”。前 者赢得的是民心，后者留下的往往是隐患。现实中， 一些干部出 现“躺平”“佛系”现象，遇事推诿扯皮、怕担风险；有的搞
"选择性落实",有利可图的事抢着干，难啃的骨头绕着走；还有 的搞“数字政绩”“材料政绩”,用报表代替实绩，拿汇报粉饰 问题。这些行为虽形式各异，但根源都在于理想信念滑坡、宗旨 意识淡薄。古人云： “君子检身，常若有过。”党员干部要经常 反躬自省：自己干事业究竟是为了什么?手中的权力到底为谁所用? 只有不断锤炼党性、净化灵魂，才能真正做到权为民所用、情为
民所系、利为民所谋。
二、坚持问题导向，深入查摆政绩观错位的表现及其危害
尽管近年来通过主题教育、巡视巡察、作风建设等手段，我 市干部队伍整体面貌持续向好，但在个别领域、少数干部身上， 政绩观错位的问题仍未彻底根除，必须引起高度重视。
(一)急功近利、好大喜功，重“显绩”轻“潜绩”。有的 领导干部急于出成绩、树形象，热衷于打造“领导可视范围内的 亮点工程”。例如，在城市建设中偏好修建地标建筑、宽马路、 大广场，却不肯下功夫解决背街小巷照明不足、排水不畅等“微 民生”问题；在乡村振兴中注重打造几个“样板村”,却忽视大 多数村庄的基本公共服务提升。更有甚者， “新官不理旧账”, 前任留下的项目不愿接手，另起炉灶搞“政绩再造”。这种“翻 烧饼”式的做法，不仅浪费公共资源，也挫伤基层积极性。此类 行为看似轰轰烈烈，实则华而不实，容易形成“形象工程”“政 绩泡沫”,一旦上级检查结束或领导调离，项目便陷入停滞，最 终沧为“烂尾工程”。
(二)违背规律、盲目决策，重“主观意志”轻“客观实际” 。部分干部缺乏科学决策能力，习惯“拍脑袋决策、拍胸脯保证、 拍屁股走人”。曾有某县为发展旅游强行拆迁古村落，打造所谓
“民俗小镇”,结果因缺乏文化底蕴和市场基础，开业半年即门 可罗雀，投资数亿元打了水漂。还有一些地方不顾水资源承载力， 盲目引进高耗水工业项目，导致地下水位下降、农田灌溉困难，
严重损害群众利益。这类决策往往脱离实际、违反规律， 一旦失 误将造成巨大经济损失和社会矛盾，甚至引发群体性事件，严重 影响党和政府公信力。
(三)过度举债、乱铺摊子，重“短期繁荣”轻“长期风险” 。近年来，个别县区为完成招商引资指标，承诺高额土地出让返
还、税收补贴，甚至违规融资平台公司举债上项目，导致政府隐 性债务快速攀升。据初步统计，我市个别县区政府债务率已接近 警戒线。更有甚者，打着“盘活资产”旗号，将公立医院、学校、 供水供热等公共设施进行所谓“市场化运营”,实质是变相转让 经营权，埋下民生保障隐患。今天的“政绩”可能是明天的包袱。 过度举债发展的后果是财政不可持续、公共服务缩水、群众负担 加重，最终损害的是最广大人民群众的根本利益。
(四)作风漂浮、虚假浮夸，重“表面文章”轻“实质成效” 。有的单位把“开会发文”当成落实，把“拍照留痕”当作完成， 出现“文件落实文件、会议贯彻会议”的怪圈。个别干部年终总
结洋洋洒洒几十页，实则空话套话连篇，具体举措寥寥无几。在
脱贫攻坚与乡村振兴衔接过程中，也曾发现个别村存在“刷白墙” “摆盆景”迎接检查的现象，严重背离实事求是原则。虚假政绩
经不起实践检验，一旦暴露就会引发舆论反弹，严重损害党和政府 形象，动摇群众信任基础。
(五)不思进取、消极怠政，重“安稳守成”轻“主动作为” 。随着全面从严治党深入推进，少数干部产生“多干多错、少干
少错、不干不错”的错误心理，工作中“只求过得去、不求过得 硬”。面对复杂矛盾选择回避，遇到改革难题能拖则拖。特别是 在处理历史遗留问题方面，如征地补偿纠纷、企业改制遗留问题、 信访积案化解等方面，存在“新官不理旧账”“层层甩锅”现象。 此类“躺平式干部”虽不贪腐，却贻误发展时机，阻碍政策落地， 长此以往将导致治理体系运转失灵，影响社会稳定大局。
上述种种问题虽属个别现象，但其负面影响不容小觑。我们 必须保持高度警觉，以刮骨疗毒的勇气纠偏正向，坚决防止错误 政绩观滋生蔓延。
三、聚焦实践引领，全面塑造符合我市实际的正确政绩观
结合我市情和发展阶段性特征，我们要坚持以习近平新时代 中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“建强副中心、奔向新 辉煌”的奋斗目标，着力从五个方面锤炼和塑造正确的政绩观。
(一)筑牢思想根基，做党性坚强的明白人。思想是行动的
先导。要始终坚持用党的创新理论武装头脑，把学习贯彻习近平
总书记关于树立正确政绩观的重要论述作为各级党委(党组)理
论学习中心组、党校培训、组织生活会的必修内容。特别要加强
年轻干部的思想淬炼，帮助他们从一开始就系好“第一粒扣子”。 要在党史学习教育常态化长效化中，深入挖掘张仲景“医者仁心” 冯友兰哲学思想、“四议两公开”工作法等本土文化资源，引导
干部涵养为民情怀、厚植家国担当。要把是否树立正确政绩观纳 入“政治体检”范畴，列为干部考察的重要内容，对那些动机不 纯、作风不正、热衷作秀的干部坚决不予重用。
(二)厚植为民情怀，做群众信赖的勤务员。我市是农业大 市、人口大市，80%以上人口生活在县域及以下地区。这就要求 我们的工作重心必须下沉到基层一线，聚焦群众急难愁盼。建议 推行“民情日记”制度，组织机关干部定期驻村走访，记录群众 诉求，建立问题台账，实行销号管理。推广“有事找支部”便民 服务平台，打通服务群众“最后一米”。在城市更新中要坚决杜 绝“大拆大建”,优先推进老旧小区加装电梯、雨污分流、停车 泊位增设等“微改造”项目；在乡村振兴中要坚持因地制宜，不
搞“千村一面”,保护好传统村落风貌和乡土记忆。要建立健全 民生实事项目人大代表票决制，让群众参与决策、监督实施、评 价成效，真正把好事办好、实事办实。
(三)提升专业能力，做善作善成的多面手。现代治理越来 越依赖专业知识和技术支撑。面对数字经济、人工智能、绿色低 碳等新趋势，干部不能再靠“老办法”打天下。要实施“干部能 力跃升计划”,对经济口干部加强财政金融、产业规划、资本运 作培训；对城建口干部强化城市设计、智慧城市、韧性城市理念 灌输；对农业农村干部普及现代农业技术、电商运营、品牌营销 知识；对政法系统干部提升依法行政、风险预警、应急处突能力。 鼓励干部到先进地区挂职锻炼，参与重大项目攻坚，在实战中增 长才干。探索建立“揭榜挂帅”机制，让有能力、敢担当的干部 脱颖而出。
(四)弘扬实干作风，做起而行之的行动派。空谈误国，实 干兴邦。要大力倡导“今天再晚也是早、明天再早也是晚”的效 率意识，坚决反对形式主义、官僚主义。严格执行“三个区分开 来”,落实容错纠错机制，为敢于改革创新的干部撑腰鼓劲。对 在招商引资、项目建设、抢险救灾中表现突出的单位和个人，及 时表彰奖励。全面推行重点工作“清单化+责任制+时限表”管理 模式，做到任务到人、责任到岗、时限到天。纪检监察机关要加 强过程监督，防“口号式”“包装式”落实。特别要警惕“指尖 上的形式主义”,减少不必要的APP 打卡、微信群接龙、表格填 报，切实为基层减负松绑。
(五)涵养长远眼光，做夯基垒台的建设者。真正政绩不在 一时喧器，而在久久为功。要引导干部树立“功成不必在我、功
成必定有我”的胸怀境界。重点抓好三类基础性工作：突出生态奠 基，守护好伏牛山生态屏障、丹江口水库水质安全，持续推进国 土绿化、矿山修复、污染防治，为子孙后代留下绿水青山。突出 人才筑基，加快恢复重建张仲景国医大学，支持我市师范学院、 理工学院特色发展，吸引高层次人才回流创业，打造区域性人才 高地。突出文化固本，深入挖掘楚汉文化、中医药文化、商埠文 化资源，办好张仲景医药文化节、卧龙论坛等活动，增强城市软 实力和文化认同感。对于历史遗留问题，要建立“一把手包案”机 制，分类施策、动态清零，决不让问题代际传递。
四、健全制度机制，营造崇尚实干的良好政治生态
树立正确政绩观，既要靠个人自觉，更要靠制度保障。必须 从教育、考核、监督、用人等多个维度协同发力，形成正向激励 与刚性约束并重的长效机制。
(一)打出教育“组合拳”,筑牢思想防线。将正确政绩观 教育纳入干部教育培训总体规划，在市委党校开设专题课程，编 写本土案例教材。组织参观警示教育基地、观看廉政影片，用身 边事教育身边人。开展“政绩观大家谈”活动，邀请基层代表、 企业家、专家学者参与座谈，倾听社会声音，接受群众评议。
(二)用好考核“指挥棒”,突出实绩导向。优化绩效考核 体系，降低GDP 增长率权重，增加民生改善、生态保护、安全生 产、群众满意度等指标占比。探索引入第三方评估机制，增强评 价客观性。实行差异化考核，对中心城区侧重产业升级和城市治 理，对农业县侧重粮食安全和乡村振兴，对生态功能区严控开发 强度。强化结果运用，对连续三年考核优秀的干部优先提拔使用， 对排名靠后且问题突出的进行约谈问责。
(三)强化监督“硬手段”,扎紧制度笼子。加强对“一把 手”和关键岗位干部的监督管理，严格落实重大事项请示报告、 个人有关事项报告、离任审计等制度。纪检监察机关要聚焦项目 审批、资金拨付、土地出让等重点领域开展专项督查，严查政绩 造假、虚假整改等问题。建立政绩观问题负面清单，对典型案件 公开通报曝光，形成震慑效应。
(四)树牢用人“风向标”,激励担当作为。坚持“以发展 论英雄、以实绩定进退”,打破论资排辈、平衡照顾的惯性思维。 大胆使用在疫情防控、防汛救灾、信访维稳等急难险重任务中表 现突出的干部。完善正向激励机制，落实职务与职级并行、带薪 休假、健康体检等关爱措施，让于部安心安业。严肃查处诬告陷 害行为，及时为受到不实举报的干部澄清正名，营造清朗政治生 撼
(五)营造争先“大环境”,凝聚奋进合力。坚持以上率下， 市级领导带头践行正确政绩观，深入一线调研指导，现场办公解 决问题。各县市区党政主要负责同志要亲自抓、负总责。选树一 批践行正确政绩观的先进典型，通过媒体宣传、巡回宣讲等方式 扩大影响力，形成比学赶超的浓厚氛围。鼓励社会各界积极参与 监督，畅通12345热线、网络问政等渠道，让群众成为政绩评判 的“阅卷人”。
同志们，政绩观是干部干事创业的“指南针”,是推动发展 的“方向盘”。站在新的历史起点上，我市正处于蓄势突破、跨 越发展的关键时期。我们比任何时候都更需要一支信念坚定、为 民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的干部队伍。让我们以 习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，牢固树立和自觉践
行造福人民的政绩观，摒弃私心杂念，扛起时代重任，以“功成 不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当， 一步一 个脚印把我市建设成为经济强、百姓富、生态美、文化兴的现代 化区域中心城市，用我们的实干实绩，向党和人民交出一份无愧于 时代、无愧于使命的优异答卷!
篇 3 、 2026树立和践行正确政绩观专题研讨材料
根据读书班安排部署，我们围绕“深入学习贯彻关于调查研 究、树立和践行正确政绩观”举办专题读书班，通过认真学习关 于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述，我深刻 领会到正确政绩观的丰富内涵和实践要求，也深刻理解了“政绩 为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一重大问题。下 面，我结合实际，从三个方面谈一下学习体会。
一是提高党性修养，以坚定的理想信念确保在思想上的政绩 观察偏差
讲不讲党性、党性强不强、政绩观正确与否有很多考量因素 和评价指标，其中最为重要且起决定性作用的就是理想信念。我 们党常常用“钙”“立党兴党之基”“安身立命之本”“精神支 柱”“政治灵魂”等词语来描述理想信念的极端重要性。作为一 名高校教育工作者，我们担负着社会主义事业接班人的历史使命， 理应坚定理想信念，而且要常修常炼，要信一辈子、守一辈子。 大家都知道，树立正确政绩观，不是一蹴而就、 一劳永逸的，而 是终身课题，因此，我们要持续强化自我修炼，提高综合素养和 实践能力，以过硬本领创出新业绩、作出新贡献。
习近平总书记曾强调： “只有党性坚强、摒弃私心杂念，才 能保证政绩观不出偏差。”党性是党员干部立身、立业、立言、 立德的基石，因此，我们更要以本次专题教育为契机，自觉用习近 平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，从“作风问题本 质上是党性问题”,到“坚持党性党风党纪一起抓”,再到“对 党忠诚，是共产党人首要的政治品质”中深刻领会这一思想关于 坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，把 时党忠诚贯穿学习、工作、生活全过程，不断强化党性锻炼、提 高党性修养，以坚定的理想信念确保在思想上的政绩观零偏差。
二是厚植为民情怀，以绝对的赤诚之心确保在行动上切实际 稳发展
党性和政绩观绝不是空洞的口号、抽象的概念，而是具体的、 实际的行动，二者统一于为民造福的实践中。 一方面是因为党性 和人民性从来都是一致的、统一的。中国共产党根基、血脉、力 量在人民，始终代表最广大人民根本利益，与人民休戚与共、生 死相依。因此，坚持党性就是坚持人民性，践行正确的政绩观就 是为人民谋幸福。马克思主义价值论认为，人民的实践是一切价 值的本质和源泉。再坚强的党性也只能由人民的实践来锤炼和检 验，再科学的政绩观也必须由人民的实践去解释和证实。正如所 言： “党员、干部初心变没变、使命记得牢不牢，要由群众来评 价、由实践来检跄”。
作为一名党员干部，我们要始终牢记“我是谁、依靠谁、为 了谁”的宗旨和使命，时刻把人民放在心中最高位置，把为民造 福作为树政绩的出发点和落脚点。作为一名高校教育工作者，我 们要始终站在师生立场上看问题、想问题、解决问题，让师生当
“裁判”、当“考官”,把师生满不满意、高不高兴、答不答应 作为检验工作成效的根本标准。
三是坚持求实务实，以真诚的实干态度确保在干事中敢担当 善作为
习近平总书记强调： “形式主义实质是主观主义、功利主义， 根源是政绩观错位、责任心缺失，用轰轰烈烈的形式代替了扎扎 实实的落实，用光鲜亮丽的外表掩盖了矛盾和问题。官僚主义实 质是封建残余思想作祟，根源是官本位思想严重、权力观扭曲，
做官当老爷，高高在上，脱离群众，脱离实际。”崇尚实干，狠 抓任务落实，是树立和践行正确政绩观的本质要求，讲实话、干 实事也最能检跄和锤炼党性，实实在在的“行”也是衡量每一名 党员干部党性坚强和政绩观正确的实践尺度，因此，我们要旗帜 鲜明讲政治，强化毫不动摇、百折不挠贯彻落实党和国家的重大 方针政策和重大决策部署的自觉性和主动性。还要力戒形式主义、 官爵主义、结合学校事业发展的实际创造性地抓好贯彻落实工作， 制定切合实际的落实方案，在重要任务、关键环节、落实情况等方 面要亲自挂帅出征、脚踏实地、稳扎稳打，将一切工作做深、做 实、做细。
习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思 想专题教育工作会议上强调， “各级领导班子要牢记党和人民嘱 托，发扬'功成不必在我、功成必定有我’的精神，坚持一张蓝图 绘到底，对已有的部署和规划，只要是科学的、切合新的实践要 求的、符合人民群众愿望的，就要坚持， 一茬接着一茬干在学校 事业的发展过程中，我们一定要涵养“功成不必在我”的境界格局 和“功成必定有我”的责任担当；保持敢于担当、奋发有为的精
神状态，把心放在工作上、把工作放在心上，扎扎实实做好自己 担负的每一项任务，做到我的岗位我负责、我在岗位请放心；坚 持求真务实、久久为功，认真思考“在任上能干什么、为将来能 留下什么”,做好“腾前”“顾后”的工作，把手中的接力棒传 递 好 。
不积蹉步无以至千里，不积小流无以成江海。我们奋进在充 满光荣和梦想的新征程上，我们要锚定奋斗目标、保持战略定力， 牢固树立和践行正确政绩观，发扬功成不必在我、功成必定有我 的精神，一步一个脚印把宏伟蓝图变为现实。
篇 4 、 在全党开展树立和践行正确政绩观动员部署会上的讲话
同 志 们 ：
今天，我们召开此次树立和践行正确政绩观学习教育动员部 署会，旨在进一步提高政治站位，增强思想自觉和行动自觉，坚 定不移树立和践行正确政绩观，持续推动国企党风廉政建设和高 质量发展。下面，我讲五个方面意见。
一、提升政治站位，深刻领会树立和践行正确政绩观的重大 意义
正确政绩观是党员干部从政的根本遵循，是推动国企事业发 展的重要保障。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央 高度重视领导干部政绩观问题，作出一系列重要论述和决策部署。 我们必须站在政治高度，深刻认识树立和践行正确政绩观的重大 意 义 。
(一)从历史维度看，正确政绩观是国企发展壮大的重要支
撑。回顾国企发展历程，正确的政绩观始终贯穿其中。在计划经 济时期，国企为国家建设作出了巨大贡献，广大干部职工秉持着 为国家和人民服务的宗旨，兢兢业业、无私奉献。改革开放以来， 国企不断适应市场变化，勇于改革创新，在推动经济发展、保障 民生等方面发挥了重要作用。进入新时代，国企肩负着新的使命 和责任，树立和践行正确政绩观，能够引导国企干部职工坚定理 想信念，传承和发扬优良传统，推动国企不断发展壮大。
(二)从政治维度看，树立和践行正确政绩观是坚决捍卫
“两个确立”、做到“两个维护”的具体行动。“两个确立”是 党在新时代取得的重大政治成果，是推动党和国家事业取得历史 性成就、发生历史性变革的决定性因素。坚决做到“两个维护” 是党的最高政治原则和根本政治规矩。国企作为党执政兴国的重 要支柱和依靠力量，树立和践行正确政绩观，就是要向党中央看 齐，向习近平总书记看齐，把“两个确立”“两个维护”落实到 实际行动中，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路 上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
(三)从国企发展维度看，树立和践行正确政绩观是推动国 企高质量发展的关键所在。当前，国企正处于深化改革、转型升 级的关键时期，面临诸多困难和挑战。正确的政绩观能够引导国 企干部职工树立科学的发展理念，注重质量和效益，避免盲目追 求规模和速度。只有树立和践行正确政绩观，才能激发广大干部 职工的积极性、主动性和创造性，凝聚起推动国企高质量发展的 强大合力。我们要以学习教育为契机，进一步树立和践行正确政绩 观，为国企改革发展营造风清气正的良好环境。
二、审视自身问题，清醒认识国企在树立和践行正确政绩观
方面存在的不足
近年来，国企在树立和践行正确政绩观方面取得了一定成效， 广大干部职工的思想认识和工作作风有了明显转变。但我们也要 清醒地看到，在这方面仍存在一些不容忽视的问题。
(一)政绩观偏差导致短期行为。部分干部过于追求短期业 绩，忽视企业的长远发展。在项目决策上，只看重眼前利益，缺 乏对市场趋势和行业发展的深入研究，导致一些项目盲目上马， 后期效益不佳。例如，有的企业为了完成短期的业绩指标，过度 投资一些热门领域，而忽视了自身的核心竞争力和可持续发展能 力。
(二)形式主义、官僚主义问题依然存在。有的部门和单位 以文件落实文件、以会议落实会议，工作不重实效重形式。在一 些工作中，过度强调表面文章，忽视实际效果。部分干部高高在 上，脱离基层和群众，对基层反映的问题敷衍塞责、推诿扯皮， 缺乏担当精神和服务意识。在一些项目推进过程中，由于前期调 研不充分、决策不科学，导致项目进展缓慢，造成资源浪费。
(三)重显绩轻潜绩现象突出。 一些干部过于关注容易出成 绩的显绩，而忽视了打基础、利长远的潜绩。在企业发展中，注 重短期的经济效益，而对技术创新、人才培养、企业文化建设等 方面投入不足。例如，有的企业为了追求短期利润，减少在研发 和人才培养方面的投入，导致企业缺乏核心竞争力，可持续发展 能力受到影响。
(四)缺乏正确的考核评价导向。现有的考核评价体系存在 一定的局限性，过于注重经济指标，而对社会效益、生态效益等 方面的考核不够全面。这导致一些干部只关注经济指标的完成情
况，而忽视了企业的社会责任和可持续发展。同时，考核评价过 程中存在形式主义问题，考核结果不能真实反映干部的工作业绩 和能力水平。这些问题的存在，充分说明我们在树立和践行正确 政绩观方面还存在差距和不足，政绩观建设永远在路上。我们必须 正视问题，深刻反思，采取有效措施加以解决，以钉钉子精神推 动政绩观建设持续深入。
三、明确目标任务，扎实推进树立和践行正确政绩观学习教
育
本次学习教育，要以习近平新时代中国特色社会主义思想为 指导，全面贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平总书记关 于树立和践行正确政绩观的重要论述和指示批示精神，以学习教 育为契机，进一步增强树立和践行正确政绩观的思想自觉、政治 自觉和行动自觉，切实解决政绩观方面存在的突出问题，推动国 企党风廉政建设和高质量发展取得新成效。
(一)深入学习，提高思想认识。 一是把学习贯彻习近平新 时代中国特色社会主义思想和党的二十大、二十届三中全会精神 作为首要政治任务，深入学习习近平总书记关于树立和践行正确 政绩观的重要论述和指示批示精神。通过党委理论学习中心组学 习、“三会一课”、专题研讨、辅导讲座等形式，组织广大党员 干部深入学习，深刻领会精神实质，准确把握内涵要求，切实增 强贯彻落实的自觉性和坚定性。二是结合国企实际，开展案例分 析和讨论，引导干部职工从正反两方面的案例中汲取经验教训， 树立正确的政绩观。
(二)自查自纠，全面整改问题。 一是对照习近平总书记关 于树立和践行正确政绩观的重要论述，结合国企实际，全面开展自
查自纠。重点围绕政绩观偏差、形式主义、官僚主义、重显绩轻 潜绩等方面存在的问题，深入查找在思想认识、制度执行、监督 管理等方面的不足。二是对自查发现的问题，要建立问题清单， 制定整改措施，明确整改责任和时限，确保问题整改到位。要坚 持举一反三，注重从制度层面查找原因，堵塞漏洞，建立健全长 效机制。
(三)强化监督，严肃执纪问责。 一是国企纪委要切实履行 监督责任，加强对树立和践行正确政绩观情况的监督检查。创新 监督方式方法，采取专项检查、随机抽查、明察暗访等形式，加 大对重点领域、关键环节和重要时间节点的监督检查力度。二是 对发现的违规违纪问题，要坚持零容忍，严肃查处，绝不姑息迁 就。要强化通报曝光，对典型案例及时通报，发挥警示震慑作用， 形成有力震慑。
(四)建章立制，巩固学习教育成果。 一是结合学习教育， 对国企现有规章制度进行全面梳理，对不符合正确政绩观要求和 新形势新要求的制度，及时进行修订完善。进一步健全完善干部 考核评价、项目决策、资源分配等方面的管理制度，堵塞制度漏 洞，扎紧制度笼子。二是加强制度执行情况的监督检查，确保各 项制度落到实处，形成用制度管人、管事的长效机制。
四、把握关键环节，确保树立和践行正确政绩观学习教育取 得实效
(一)加强组织领导。国企党委成立树立和践行正确政绩观 学习教育领导小组，由我担任组长，其他班子成员担任副组长， 各部门、各单位主要负责人为成员。领导小组下设办公室，负责 学习教育的日常工作。各部门、各单位要成立相应的工作机构，
主要负责人要切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动，确 保学习教育各项任务落到实处。
(二)坚持以上率下。国企领导班子成员要以身作则、率先 垂范，带头学习、带头查摆问题、带头整改落实，为广大干部职 工作出表率。各级领导干部要发挥“关键少数”作用，带头树立 和践行正确政绩观，带头改进工作作风，以实际行动带动本部门、 本单位政绩观建设。要严格落实“一岗双责”,既抓好业务工作， 又抓好分管领域的政绩观建设。
(三)注重宣传引导。充分利用国企内部网站、宣传栏、微 信公众号等多种渠道，广泛宣传树立和践行正确政绩观的重要意 义、目标任务和工作成效。及时总结推广好的经验做法，选树先 进典型，发挥示范引领作用。加强舆论监督，对违规违纪行为进 行曝光，营造浓厚的学习教育氛围。
(四)加强统筹协调。要把树立和践行正确政绩观学习教育 与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育结合起 来，与国企中心工作结合起来，做到两手抓、两促进。通过学习 教育，进一步激发广大干部职工的工作热情，以良好的工作作风推 动国企各项工作任务的完成，实现学习教育与国企发展相互促进、 相得益彰。
五、强化政绩观建设，以学习教育成果推动国企高质量发展 政绩观建设事关国企发展全局，我们要以此次学习教育为契
机，进一步强化政绩观建设，以正确的政绩观推动国企高质量发 展。
(一)增强担当意识，积极作为。面对国企改革发展中的困 难和挑战，广大干部职工要增强担当意识，敢于迎难而上，勇于
挑最重的担子，啃最硬的骨头。要树立正确的政绩观，真抓实干， 注重工作实效，坚决杜绝形式主义、官僚主义。各级领导干部要 发挥模范带头作用，积极主动作为，带领广大干部职工攻坚克难， 推动国企各项工作取得新进展。
(二)提升服务意识，优化环境。要牢固树立以人民为中心 的发展思想，增强服务意识，提高服务水平。国企各部门要主动 为基层单位服务，为一线职工服务，及时解决他们在工作和生活 中遇到的困难和问题。要进一步优化营商环境，提高工作效率，为 国企项目建设、市场开拓等提供有力支持。要加强与客户的沟通 联系，提高客户满意度，树立国企良好形象。
(三)加强廉洁自律，坚守底线。廉洁自律是党员干部的基 本准则。广大干部职工要时刻保持清醒头脑，自觉遵守廉洁自律 各项规定，坚决抵制各种诱惑。要加强对党纪国法和国企规章制 度的学习，增强纪律意识和规矩意识，做到知敬畏、存戒惧、守 底线。各级领导干部要带头廉洁自律，管好自己、管好亲属和身 边工作人员，做到廉洁从政、廉洁用权、廉洁修身、廉洁齐家。
(四)弘扬奋斗精神，砥砺前行。国企的发展离不开全体干 部职工的共同努力。我们要弘扬奋斗精神，保持昂扬向上的精神 状态，以永不懈怠的精神和一往无前的奋斗姿态，投身到国企改革 发展的各项工作中。要树立正确的价值观，倡导敬业奉献、拼搏进 取的精神，营造干事创业的良好氛围。广大干部职工要立足本职 岗位，努力工作，为国企高质量发展贡献自己的智慧和力量。
同志们，树立和践行正确政绩观是一项长期而艰巨的任务。 我们要以此次学习教育为新的起点，进一步提高政治站位，增强 责任感和使命感，持之以恒树立和践行正确政绩观，坚定不移推进
政绩观建设，以优良的政绩观推动国企高质量发展，为实现国企 “十四五”发展目标、建设世界一流企业而努力奋斗!
谢谢大家!
篇 5 、 树立和践行正确政绩观感悟心得体会
近日，习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的二 十届肆中全会精神专题研讨班开班式上发表重要讲话，强调要树 立和践行正确政绩观，坚持从实际出发、按规律办事，自觉为人 民出政绩、以实干出政绩。“十五五”的宏伟蓝图已然铺展，人 民对美好生活的向往愈发具体而热切，广大党员干部当始终将人 民置顶，用一生的坚守与实干作答“何以政绩”的时代之问，把 政绩写在民生沃土上、刻在百姓心坎里，真正创造经得起实践、 人民和历史检验的过硬实绩。
一 、始终用心回应民声，作答“为谁创造政绩”的初心答卷。
民声是时代的脉搏，我们党百余年奋斗的历程，就是一部始 终回应民声、为民造福的历史。党性决定政绩观，唯有始终把人 民放在心中最高位置，才能让政绩观不偏航、不走样，明白政绩 从来不是写来好看的报告，而是给群众做的实事；不是个人的功 勋，而是千家万户的幸福。广大党员干部当深刻感悟“为民造福 是最大政绩”的深刻内涵，在俯首为民中把初心融入血脉、刻进 骨髓，抛开虚名浮利的牵绊、放下个人得失的计较，始终以百姓 心为心、以群众意为意。要主动走出办公室，迈开步子走到田间 地头、街头巷尾、工厂车间，在板凳会上听真话、在农家院里察
实情、在生产一线问需求，把群众的牢骚话当作“晴雨表”、把
百姓的家常话当作“暖心帖”,让每一次决策都贴合民声、每一
次行动都回应民意，用一辈子的躬身为民，答好“为谁创造政绩” 的初心考题。
二、始终用力落实民盼，作答“靠啥干出政绩”的实干答卷。
民盼是前行的方向，实干担当是成就政绩的唯一路径。每一 份被人民铭记的政绩，都离不开日复一 日的躬身实干，每一个民 生期盼的落地，都少不了迎难而上的勇毅担当。从扎根基层带领 群众脱贫致富的驻村书记，到坚守一线守护群众生命健康的医护 人员，再到深耕田野保障粮食安全的农技人员，他们用挺膺担当 的实际行动，把群众的期盼变成了看得见、摸得着的现实。“十 五五”时期，发展任务更重、民生需求更细，乡村振兴的攻坚路、 产业转型的爬坡路、基层治理的创新路，每一条路上都有新挑战、 新考验，空想出不了政绩，虚干造不出实绩。广大党员干部当以 挺膺担当的精气神扛起时代重任，主动奔赴发展一线、攻坚前沿。 面对群众期盼的民生实事，要挂图作战、销号管理，不打折扣、
不搞变通；面对发展路上的硬骨头、拦路虎，要敢闯敢试、敢作 敢为，以“时时放心不下”的责任感、 “事事迎难而上”的行动 力，把每一个民生期盼都落到实处，真正用一辈子的实干担当， 答好“靠啥干出政绩”的实践考题。
三、始终用情凝聚民心，作答“以何检验政绩”的满意答卷。
民心是最大的政治，更是检验政绩的最终标尺。政绩好不好， 群众最有发言权；实绩实不实，百姓感受最真切。那些扎根民生、
贴合民意的实干之举，那些纾解民困、增进民利的务实之为，哪
怕是办好一件民生小事、解决一个民生难题，都能暖到群众心坎
里，聚起万众一心的磅礴力量。广大党员干部当始终以实绩立身， 坚守求真务实的工作本色、秉持脚踏实地的干事作风，把群众满
意作为工作的出发点和落脚点。要主动敞开大门邀群众阅卷，把
民生工作的成效交给群众评判，把群众的“不满意”当作改进工
作的“突破口”,把百姓的“好建议”当作完善工作的“金点子” ,既用心做好让群众看得见、摸得着的民生实事，也用力夯实打
基础、利长远、惠民生的发展根基。要始终以躬身入局的自觉、 挺膺担当的行动走在前、干在先，感召身边群众同心同向、同频 同行，一起在乡村振兴、产业发展、基层治理的赛道上逐梦奋斗， 真正用一辈子的实干实绩凝聚民心，答好“以何检验政绩”的民 心考题，让每一份政绩都经得起群众的评判、实践的检验、历史 的考量。
篇6、 公司党委书记在开展树立和践行正确政绩观学习教育动员
会上的讲话
各位同事、同志们：
大家上午好!今天，我们隆重召开公司“树立和践行正确政 绩观”学习教育动员会，主要目的是深入学习贯彻上级部署要求， 统一思想、凝聚共识、明确任务、压实责任，引导全体干部职工 牢固树立正确的政绩观，以实干笃行、求真务实的工作作风，为 公司转型发展注入强劲动力，推动公司高质量发展再上新台阶、
取得新成效。下面，我讲六点意见，请大家认真领会、抓好落实。
第一，提高政治站位，深刻把握正确政绩观的核心要义与时 代内涵
树立和践行正确政绩观，既是上级赋予我们的政治责任，更是 公司行稳致远的根本保障、破解发展难题的关键钥匙、凝聚全员 合力的精神旗帜，其重要性怎么强调都不为过。当前，公司正处 于转型发展的关键时期，每一项决策部署、每一份履职担当，都 关乎公司的长远发展，关乎每一位员工的切身利益，更关乎我们 能否守住发展底线、如期实现既定战略目标，能否突破发展瓶颈、 实现高质量跃升。所谓正确政绩观，本质上就是“为民造福、实 干兴企”的政绩观，是“功成不必在我、功成必定有我”的政绩 观，是“质量优先、效益为本、安全为基”的政绩观，更是我们 干事创业、实现跃升的根本遵循。从公司发展全局看，正确的政 绩观是抵御风险、行稳致远的“压舱石”。当前市场竞争日趋激 烈，行业变革加速演进，加之公司正处于转型发展关键时期，各 类风险挑战交织叠加，唯有树立正确的政绩观，才能引导我们坚 守经营初心、不偏航不缺位，不被短期利益诱惑，不搞急功近利 的“短期行为”,不做劳民伤财的“形象工程”,始终聚焦核心 业务、夯实发展根基， 一步一个脚印破解发展瓶颈、推动公司高 质量发展；反之，若政绩观出现偏差，必然导致“重速度轻质量、 重表面轻实效”,最终不仅难以实现转型跃升，还会损害公司长 远利益、影响企业市场口碑。从团队建设层面看，正确的政绩观 是凝聚人心、激发活力、共促发展的“粘合剂”。政绩观正则作 风正，作风正则队伍强。当前公司正处于转型攻坚关键期，更需 要一支凝聚力强、战斗力足的队伍，只有全体干部职工都
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