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【04篇】四篇 在2026年学习“树立和践行正确政绩观”学习教育的讲话_精选VIP专享VIP免费原创优质

【04篇】四篇 在2026年学习“树立和践行正确政绩观”学习教育的讲话_精选_第1页
在2026年学习“树立和践行正确政绩观”学习教育的讲话 同志们 : 今天我们召开这次会议,中央办公厅已经印发《关于在全党 开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》。各级党委(党组) 要把树立和践行正确政绩观学习教育作为今年党的建设的重要任 务,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和重要指示精神,认真 落实党中央部署,精心组织实施,确保学习教育取得实效。要深 刻理解、准确把握、全面落实“立党为公、为民造福、科学决策、 真抓实干”的总要求,将其贯穿学习教育全过程各方面。坚持学 查改一体推进,在深学、真查、实改上下功夫见成效。着力完善 制度、立好规矩,健全有效防范和纠治政绩观偏差工作机制。省 市县乡领导班子换届工作要认真落实学习教育有关要求。要开门 抓学习教育,解决突出问题,让群众参与、受益、可感可及。结合 当前我县发展实际,就进一步加强全县党员干部队伍作风建设, 进行一次思想上的再统一、认识上的再深化、行动上的再部署。 下面,我讲三点意见。 一 、提高政治站位,深刻领会树立和践行正确政绩观的极端 重要性 政绩观是党员干部党性和世界观、价值观、权力观的集中体 现,直接关系到我们事业的兴衰成败。习近平总书记围绕“政绩 为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”这一根本问题,发 表了一系列重要论述,思想深邃、内涵丰富,为我们提供了思想 指引和行动指南。我们必须站在坚定拥护“两个确立”、坚决做 到“两个维护”的政治高度,深刻认识树立和践行正确政绩观的 极端重要性和现实紧迫性。 第一,树立和践行正确政绩观,是践行党的初心使命的根本 要求。我们党自成立之日起,就把为中国人民谋幸福、为中华民 族谋复兴作为自己的初心使命。我们手中的权力、我们所做的一 切工作,都是党和人民赋予的。政绩,归根结底是为民造福的实 绩。衡量我们工作好坏的最终标准,是人民群众是否真正得到了 实惠,人民生活是否真正得到了改善,人民权益是否真正得到了保 障。如果偏离了“人民”这个中心,政绩观就会发生扭曲,就会 把个人升迁、形象工程置于人民利益之上,最终损害的是党的事 业和人民的福祉。全县各级干部必须时刻扪心自问:我们的决策 是否符合最广大人民的根本利益?我们的项目是否回应了人民群 众最迫切的期盼?我们的工作成果是否经得起人民的检验?只有 把“人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为一切工作 的出发点和落脚点,我们的政绩才是货真价实的,我们的事业才 能拥有最坚实的根基。 第二,树立和践行正确政绩观,是推动高质量发展的内在逻 辑。当前,我国发展进入了新阶段,发展理念、发展方式正在发 生深刻变革。过去那种拼资源、拼消耗、粗放式的发展模式已经 难以为继。习近平总书记强调,高质量发展是全面建设社会主义 现代化国家的首要任务。这就要求我们必须完整、准确、全面贯 彻新发展理念,创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。片面 追求GDP 增速、热衷于“短平快”项目、不计成本和后果的“形 象工程”,看似一时风光,实则是寅吃卯粮、竭泽而渔,违背了 高质量发展的内在要求。我们必须清醒认识到,推动高质量发展, 需要的是打基础、利长远、增后劲的“潜绩”,需要的是保护生 态、绿色转型、科技创新的“显功”。全县上下必须彻底摒弃规 模速度情结、路径依赖思想,坚定不移走生态优先、绿色发展的 道路,在培育新质生产力、构建现代化产业体系上久久为功,真 正把发展的成果体现在发展质量的提升、产业结构的优化和人民 生活品质的改善上。 第三,树立和践行正确政绩观,是锻造过硬干部队伍的时代 课题。干部是决定性因素。有什么样的政绩观,就有什么样的行 为方式和工作作风。错误的政绩观是滋生形式主义、官僚主义的 温床,会导致弄虚作假、急功近利、脱离群众等一系列问题,严 重败坏党风政风,侵蚀党的执政基础。当前,我们正处在爬坡过 坎、滚石上山的关键时期,面临的改革发展稳定任务艰巨繁重。 完成这些任务,迫切需要一支政治过硬、能力过硬、作风过硬的 干部队伍。树立和践行正确政绩观,就是要引导广大干部求真务 实、真抓实干,敢于担当、善于作为,以“功成不必在我”的精 神境界和“功成必定有我”的历史担当, 一张蓝图绘到底, 一任 接着一任干。只有这样,我们才能锤炼出一支想干事、能干事、 干成事、不出事的干部队伍,为**县的长远发展提供坚强组织保 证 。 二、坚持问题导向,清醒认识当前我县干部队伍政绩观和作 风方面存在的突出问题 回顾过去一年,也就是2025年,在全县上下的共同努力下, 我们取得了来之不易的成绩。全县地区生产总值突破500亿元大 关,同比增长了5.8%;固定资产投资完成220亿元,增长8.1%; 成功引进落地投资过亿元的产业项目35个;城乡居民人均可支配 收入分别增长6.5%和7.2%。这些成绩的取得,是全县广大干部 群众团结奋斗、辛勤付出的结果。 在肯定成绩的同时,我们更要用辩证的、发展的眼光审视自 身,以刀刃向内的勇气正视问题。对照习近平总书记的要求,对 照高质量发展的标准,对照人民群众的期盼,我们必须清醒地看 到,一些干部在政绩观和工作作风上还存在这样那样的问题,有 些问题还比较突出。 一是“急”的思想依然存在,急功近利、贪大求快。有的同 志总想在自己任期内干出一番“轰轰烈烈”的大事业,热衷于上马 一些规模大、见效快的项目,对于那些周期长、见效慢的基础性 工作缺乏耐心和定力。比如,在招商引资中,有的单位对项目质量 把关不严,只要能快速签约、快速落地,就放松了对环保、能耗、 技术含量的要求,给未来发展埋下隐患。在城镇建设中,有的地 方不顾客观条件和财政能力,盲目铺摊子、上项目,追求高楼大 厦、宽马路大广场的视觉冲击,而对老旧小区改造、背街小巷整 治、地下管网建设等群众急难愁盼的“里子工程”重视不够。这 种“政绩冲动”,本质上是个人主义、功利主义在作祟。 二是“浮”的作风尚未根除,形式主义、脱离实际。有的工 作停留在开会发文、听汇报看材料上,满足于“材料政绩”“数 字政绩”。调查研究走马观花、蜻蜓点水,满足于去了、看了, 但对基层真实情况、群众真实想法不甚了了。决策部署”依葫芦 画瓢”,对上级文件不加消化、照搬照抄,不结合本地实际,导 致政策“水土不服”,难以落地生根。有的干部把精力用在了 “装点门面”上,工作干得好不好,标准是上级领导看得见看不 见、汇报材料写得靓不靓,而不是群众评价好不好、问题解决掉 没有。这种浮在表面的作风,是对党和人民事业的极大不负责。 三是“畏”的心态有所滋生,担当不足、求稳怕错。面对改 革深水区、发展攻坚期, 一些干部出现了“本领恐慌”和“担当 赤字二对于一些历史遗留的难点问题、涉及多方利益的复杂矛盾, 存在绕道走、拖着办的心态,不敢拍板、不愿担责。有的信奉 “多做多错,少做少错,不做不错”的处世哲学,宁愿“躺平” 不作为,也不愿开拓创新去冒风险。在工作中遇到困难,首先想 的是向上级要政策、要资金,而不是主动思考、积极作为。这种 “佛系”心态、 “躺平”行为,与我们所处的发展阶段和所肩负 的历史使命格格不入。 四是“私”的念头需要警惕,宗旨意识、为民情怀淡化。 少数干部在工作中掺杂了个人利益的考量,没有完全把心思 和精力用在为民服务上。比如,在项目审批、资源分配中,是不 是首先考虑了是否有利于增进民生福祉?在解决群众信访问题时, 是不是真正做到了将心比心、换位思考?有的部门之间存在本位 主义,考虑局部利益多,考虑全局利益少,相互推诿、配合不力, 影响了工作效率和发展大局。这些问题的根源在于宗旨意识树得 不牢,没有真正把人民群众放在心中最高位置。 这些问题虽然发生在少数干部身上,但其危害不可小觑。它 像病毒一样,会侵蚀我们干部队伍的肌体,损害党和政府的形象, 阻碍**县高质量发展的进程。我们必须高度警惕、深刻反思,采 取有力措施,坚决予以纠正。 三、强化行动自觉,以正确的政绩观引领干部新作风、开创 发展新局面 知是行之始,行是知之成。学习领会习近平总书记关于树立 和践行正确政绩观的重要论述,关键在于落实到行动上、体现到 工作中。全县各级党组织和广大党员干部要以此为契机,全面加 强作风建设,奋力谱写**县高质量发展新篇章。 第一,必须旗帜鲜明讲政治,把对党忠诚作为树立正确政绩 观的“定盘星”。正确的政绩观首先是政治观。要始终把讲政治 摆在首位,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,不断增强“四 个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持不懈 用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,学深悟透其中 蕴含的世界观和方法论,自觉用以指导实践、推动工作。要做到 党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的 坚决不做,确保我们的各项工作始终沿着正确的政治方向前进。 对党忠诚不是抽象的口号,而是具体的行动。检验我们是否忠诚, 就要看我们是否能把中央、省委、市委的决策部署不折不扣地落 实到**县的每一寸土地上,转化为推动发展的实际成效和增进民 生福祉的具体成果。 第二,必须矢志不渝践行宗旨,把为民造福作为树立正确政 绩观的“价值锚”。要始终坚持人民至上,把群众的安危冷暖放 在心上。要大兴调查研究之风,领导干部要带头走出办公室,深 入田间地头、工厂车间、社区楼院,听真话、察实情、解难题。 我们的决策,必须建立在充分听取群众意见的基础上;我们的工 作,必须以解决群众最关心最直接最现实的利益问题为导向。今 后,凡是涉及群众切身利益的重大项目和决策,必须严格执行民 主决策程序,确保民意得到充分体现。我们要办好每一件民生实 事,无论是**镇的老旧小区供暖改造工程,还是**乡的农村公路 提质升级项目,都要精心组织、高质量推进,把好事办好、实事 办实,让发展成果更多更公平惠及全县人民。 第三,必须遵循客观发展规律,把真抓实干作为树立正确政 绩观的“压舱石”。发展来不得半点虚假,必须尊重科学、尊重 规律。要坚持实事求是, 一切从实际出发,既要积极作为,又要 量力而行。要坚决摒弃“换一届领导、换一套思路”的折腾式做 法,保持工作的连续性和稳定性。对于县委、县政府已经确定的 发展战略,比如我们正在大力推进的以**产业为核心的现代化产 业集群建设,以及**流域的生态综合治理工程,都要保持战略定 力,一以贯之抓下去,不贪一时之功,不图一时之名。要坚持系 统观念,处理好发展与安全、保护与治理、当前与长远的关系, 绝不能做杀鸡取卵、焚林而猎的蠢事,要为子孙后代留下天蓝、 地绿、水清的优美环境和永续发展的宝贵财富。 第四,必须勇于担当善于作为,把攻坚克难作为树立正确政 绩观的“试金石”。伟大的事业始于梦想、成于实干。全县广大 干部特别是领导干部,要大力发扬斗争精神,面对矛盾敢于迎难 而上,面对危机敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任。我们要 聚焦制约我县发展的堵点难点问题,比如营商环境中的“中梗阻” 现象、部分历史遗留的信访积案等,要敢于动真碰硬,一抓到底。 要树立“功成不必在我”的胸怀,多做打基础、利长远的工作, 甘当铺路石,甘做栽树人。组织部门要建立健全科学的干部考核 评价体系和激励机制,要把“指挥棒”牢牢指向发展实绩和群众 口碑,要为担当者担当、为负责者负责、为干事者撑腰,旗帜鲜 明地为那些敢闯敢试、踏实干事的干部鼓劲加油,同时对那些不 作为、慢作为、乱作为的干部坚决予以调整,在全县上下营造干 事创业、争先创优的浓厚氛围。 同志们,树立和践行正确政绩观是一场深刻的思想革命,加强 作风建设永远在路上。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为 核心的党中央周围,以坚定的政治自觉、强烈的使命担当,求真 务实、锐意进取,奋力创造出无愧于时代、无愧于人民、无愧于 历史的新业绩,为加快建设现代化新**而努力奋斗! 基层党组织开展树立和践行正确政绩观学习教育情况汇报 按照党中央和上级党委关于开展树立和践行正确政绩观学习 教育的统一部署,我镇(街道、村、社区)基层党组织立足基层 实际、紧贴群众需求、突出实干导向,扎实推进学习教育向基层 延伸、向党员覆盖,着力纠治基层形式主义、官僚主义,引导基 层党员干部把为民办事、为民造福作为最重要的政绩,切实把学 习教育成果转化为基层治理、服务群众、推动发展的实际成效。 现将学习教育开展情况汇报如下: 一 、立足基层实际,周密组织实施,确保学习教育接地气、 聚民心 我镇(街道、村、社区)始终把学习教育作为加强基层党建、 夯实执政根基、提升服务能力的重要抓手,坚持简约务实、不增 负担、群众参与,确保学习教育贴合基层、务实高效。 一是迅速传达部署,统一基层思想。第一时间召开基层党组 织书记会议、党员大会,传达学习中央《通知》精神和上级党委 部署要求,深刻认识到基层是践行正确政绩观的“最后一公里”, 必须把学习教育与基层治理、民生服务、乡村振兴紧密结合,引 导基层党员干部端正政绩导向、坚守为民初心。 二是健全组织体系,压实基层责任。成立由镇(街道)党 (工)委书记任组长、村(社区)党组织书记为成员的学习教育 工作小组,明确基层党组织书记第一责任人职责,形成党委统筹、 支部落实、党员参与、群众监督的基层工作格局,确保学习教育 有人抓、有人管、落得实。 三是制定基层方案,简化流程环节。结合基层工作特点,制 定《基层党组织树立和践行正确政绩观学习教育工作方案》,坚 持不分批次、不划阶段、不搞繁琐材料、不搞过度检查,突出学 习简便化、查摆接地气、整改办实事、制度好执行,切实为基层 减负,让基层干部把精力放在服务群众上。 四是营造基层氛围,扩大宣传覆盖。利用村社公告栏、大喇 叭、微信群、院落宣传栏等基层载体,宣传学习教育意义、内容、 做法,用群众听得懂的语言解读正确政绩观,让党员明白、让群 众知晓,营造为民实干、务实清廉的浓厚氛围。 二 、创新基层学习,强化思想引领,推动正确政绩观入脑入 心 立足基层党员文化水平、工作特点、生活实际,采取灵活多 样、通俗易懂、便捷高效的学习方式,推动理论学习走进田间地 头、院落楼栋、党员心中。 一是精准学习内容,贴合基层需求。组织基层党员重点学习 习近平总书记关于正确政绩观、基层治理、为民服务、乡村振兴、 社区建设的重要论述;学习党中央惠民利民政策;学习基层先进 典型为民实干事迹;学习反对形式主义、官僚主义相关要求,让 基层党员学得懂、弄得通、用得上。 二是创新学习形式,方便党员参与。利用“三会一课”、主 题党日、院落板凳会、田间地头会、社区议事会等基层场景,开 展碎片化、便捷化学习;基层党组织书记带头讲微党课、用方言 讲政策、用案例讲道理;依托学习强国、远程教育等线上平台, 推送短视频、音频、图文资料,方便老党员、流动党员随时随地 学习;组织观看基层政绩观偏差警示案例,用身边事教育身边人。 三是开展基层研讨,凝聚实干共识。围绕**“基层政绩是什 么、为民实干怎么干”“如何杜绝基层形式主义”“如何办好群 众身边事”**等主题,组织党员开展简单务实的交流研讨,让党 员谈体会、找差距、定措施,牢固树立“为民办事就是最大政绩” 的基层政绩导向。 三、深入基层查摆,找准突出问题,聚焦群众急难愁盼抓整 改 坚持从群众中来、到群众中去,开门查摆、直面问题,重点 排查基层工作中政绩观偏差、服务群众不到位、形式主义官僚主 义等问题,做到群众反映什么问题就查摆什么问题、群众痛恨什 么问题就整改什么问题。 一是聚焦基层重点查摆。重点查摆贯彻上级决策部署“上热 中温下冷”、打折扣搞变通;服务群众门好进、脸好看、事难办、 推诿扯皮;工作重痕迹轻实效、报表会议检查过多加重基层负担; 急功近利、不注重打基础利长远;脱离群众、漠视群众急难愁盼; 基层治理不作为、矛盾纠纷化解不及时等突出问题,确保查摆问 题贴合基层、聚焦民生。 二是拓宽渠道听取意见。通过入户走访、院落座谈、微信群、 便民热线、意见箱等方式,面对面、心贴心听取群众意见建议, 累计收集群众诉求XX 条。开展党员与群众谈心谈话,坦诚交流、 听取意见,真正把群众的烦心事、操心事、揪心事查出来、摆上 台。 三是简化梳理建立清单。基层党组织和党员分别建立简明问 题清单,不搞复杂材料、不做繁琐台账,明确问题表现、产生原 因、整改方向,确保问题找得准、改得实、群众认可。 四、狠抓整改落实,办好民生实事,以实干实效赢得群众信 任 坚持边查边改、立行立改、快改真改,把整改整治与为民办 实事紧密结合,让群众在一件件实事中感受到学习教育带来的新变 化、新成效。 一是快速整改立见成效。对群众反映强烈、简单易改的问题, 立即整改、当场解决;对需要持续推进的问题,明确措施、时限、 责任人,限期整改、定期公示,让群众看得见、摸得着、感受得 到整改成效。 二是集中整治突出问题。重点整治基层形式主义、官僚主义, 精简报表、精简会议、精简检查,切实为基层干部减负;整治服 务群众不作为、慢作为、乱作为问题,提升服务效能;整治民生 政策落实不到位、基础设施不完善、人居环境不优等问题,不断 改善群众生产生活条件。 三是全力办好民生实事。实施**“基层为民办实事”专项行 动**,聚焦群众就业、社保、医疗、养老、住房、饮水、用电、行 路、环境整治、困难帮扶等身边小事,梳理形成民生实事清单 XX 项,逐项推进、逐项办结。截至目前,已完成道路硬化、环境 整治、养老服务、困难救助、文体设施完善等实事XX 件,剩余 事项正加快推进,切实把为民造福落到实处。 四是化解矛盾促进和谐。坚持和发展新时代“枫桥经验”, 健全基层矛盾纠纷排查化解机制,及时化解邻里纠纷、家庭矛盾、 土地纠纷、物业纠纷等问题,做到小事不出村、大事不出镇、矛 盾不上交,维护基层和谐稳定。 五、健全简易制度,夯实基层长效,推动正确政绩观常态践 行 立足基层实际,建立简单管用、便于执行、群众认可的制度 机制,不搞花架子、不做无用功,推动践行正确政绩观常态化、 长效化。 一是简化制度优化流程。全面梳理基层工作制度、办事流程, 废除不合理规定、精简繁琐环节,优化便民服务流程、基层工作 流程,让群众办事更方便、基层工作更高效。 二是健全基层服务制度。完善党员联系群众、入户走访、便 民服务、群众议事、矛盾化解等制度,推动基层党员干部常态化 下沉一线、联系群众、服务群众,打通服务群众“最后一米”。 三是强化制度落地执行。用群众易懂、干部易记的方式宣传 制度,基层党组织加强日常监督,确保制度执行到位、落地见效, 形成用制度规范工作、服务群众的长效机制。 六、坚持开门教育,群众全程参与,以群众满意检验学习成 效 始终坚持群众路线,把群众参与、群众监督、群众评判贯

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